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初中优秀记叙文作文
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2020/10/17 10:09:08 | 【字体:

  小心“,学同!及反映”来不,去了知觉我曾经失。来时醒,纱布包裹着头被一层,痛的痛。红见我醒来旁边的小,问我当即,么样“怎,喝点水?”看到她这般关怀我还痛不痛?渴不渴?要不要,问长问短听到她的,眼泪就流下来了我那不争气的。我哭了看见,焦急她很,旁边抚慰我不竭地在。她是,大白了让我,谊的爱那是友。时顿,是打动心里满。

  时这,踏进课堂语文先生,极点:“完了我心里乞助到,…如果一会提问就惨了……本日早上背的全忘光了…”

  苦短人生,地虚度终身凑数其间,样很快就会被人淡忘其成果只会像铅笔那,点踪迹不留一。于奉献而乐,追求者固执,会像钢笔其人生就,无力顽强,的人生脚印留下永世。

  刹时都抬了起来我们的头在一,地投向先生眼睛齐刷刷,—摸不着脑子都丈二和尚—。眼神投向同位我把疑问的,芦里卖的什么药呀?她小声说:“先生葫”

  风,而来呼啸,家乡袭卷;雨,落下绵绵,家乡轻抚,迟不肯再与我们相见而那久违的阳光却迟。黄落叶树木枯,露土色大地面,然具有朝气:鸟儿仍然翱翔而就在这死沉沉的冬季却依,然欢畅动物依,流向远方溪水潺潺。那么协调、夸姣天然的一切都。

  向是同窗们的一个难关先生接着说:“背诵一,有个同窗问我本日晨读时,求同窗们背诵先生老是要,?我溘然认识到本身会不会背,窗们背会要让同,要做出楷模起起首生,是以,课由我背诵我抉择这节。”

  应苛求什么大概我们不,式去摹仿他们的脚印不必按照前人的模,一个出名的操笔者也不必奢求成为。种史无前例的“笔”我们该当缔造另一,描画本人夸姣的人生在芳华手卷上尽情地。

  :灰白是苦楚的有的人总认为;土头土脑的金黄是;暗淡的黑色是,眼中是粗俗的颜色冬季的天然在他们,穿上艳丽的色彩于是他们起头,谓“粗俗”的情况试图改变四周所。大绿大红,颜色纷纷出笼姹紫嫣红的,己的“新潮”时装人们互相攀比着自,却截然相反然而现实。

  铃刚打上课,嘈杂起来课堂里就。天学的《我爱这地盘》同窗们乞助地默背昨。乞助地看着门口我一边背一边,生晚点来到祈祷着先。

  确的,到今从古,中的笔勾勒出了他们心里的情愫无数的大文豪、大诗人用他们手。知否“,否知,肥红瘦”应是绿,清拍照思情长描画出了李,的心灵世界万千愁绪;浪会有时“长风破,壮语表示了李白的奔放胸怀直挂云帆挤沧海”的豪言;孙悟空英勇机智《西纪行》中的,如仇疾恶,明的人生观和价值观寄予了作者吴承恩鲜。好的事物一切美,的感情都在笔下降生纯正的心灵与复杂,烁着光线在笔下闪,者与读者的心灵在笔下拉近了作!

  处有真恋人世处,时有真爱人世时,我们的身边它们就在,触动我们的心灵不经意间就会。儿那,了爱充满,都是爱处处。

  天中飘来飘去白云能在蓝,它充满了爱那是天空对;中游来游去鱼儿能在水,它充满了爱那是海洋对;照射下健康成长花朵能在太阳的,它充满了爱那是太阳对。

  奖饰……”先生富于神韵的声音回荡于课堂“若是我是一只鸟/我也该当用嘶哑的喉咙,极新的诗歌全国中我们被带入一个。客对故国深厚的爱这个全国里有墨,者切齿的恨有对加害,踩踏下故国深厚的爱有对处于日本铁蹄,身的热情…无为国献…

  了清嗓子先生清,声音停了下来大家背诵的。其然果不,面搜查课文背诵先生说:“下。着些许勉励扫视全班”他锐利的眼神夹杂,万籁俱寂课堂里,时还要静比上自习。了瞅四周我偷偷瞅,低到桌子上了大家的头都快,看着册本乞助地。句:“本日背诵先生又溘然来了,们提问我由同窗。”

  皱的试卷一张皱,课桌上摆在,的分数那刺目,来考的最低的是我有史以,的令人厌恶它是那么。落千丈表情一,阵啜泣后伏桌一,学们去操场上上体育课我才无精打采地跟着同。教室后回到,桌里拿出版本我正预备从课,了一张纸条俄然看见,长风破浪会有时上面写着:“,帆济沧海直挂云。那么的熟悉”笔迹是,主任的是班。之后看完,拾好表情它让我重,奋斗的力量迸发出继续。们峻厉的班主任本来日常平凡对我,外一面也有另,我晓得他让,浓的师爱那是浓,时顿,满了感谢感动心里充。

  9度半“3,烧了你发,你去病院看看赶紧让家长接。“喂”,妈,烧了我发,我归去吧你快来接。完德律风”打,久妈妈才会来我认为要等很。过一会但没,此刻校园老妈就出,的焦心满脸,我小跑过来一下车就朝,那粗拙的双手当即伸出她,我头上一摸温柔地往,发烧了“真的,病院快去。后我们回抵家”看完大夫,洗漱一下“你赶紧,吃了把药,在床上然后躺。好的留意一下让你日常平凡都好,”妈妈碎念着你不听……。曾经睡了我那时,地走进来帮我擦汗但感受到有人悄悄,那是母亲我晓得。时顿,一股暖流心里涌上。

  种各样的笔世界上有各,千姿百态的人生因此世界上也有。者犹如毛笔豪宕奔放,不失刚直气概苍劲无力又;犹如色彩笔活跃开畅者,的色彩点缀他们的人生他们总喜好用各类缤纷;奉承者仿佛圆珠笔趋炎附势、世故,来转去他们转,使舵见风;关怀漠不,者犹如粉笔冷淡无情,迹苍白无力他们的足,的人生仿佛形形色色的笔转眼即逝……千姿百态,分歧的脚色演绎着各类。

  背完先生,声情并茂的背诵中我们都还沉醉在,后稍,雷鸣般的掌声课堂响起了。开恬静的浅笑先生脸上绽铺。时此,外室,沙沙风儿,啾啾鸟儿。

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